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• A sus 45 años, Marcos Rodrigo Acevedo Cáceres, decidió estudiar la carrera de Operación en Plantas Mineras porque sentía que le “faltaba algo” a su vasta experiencia laboral. El ahora titulado de técnico de nivel superior se desempeña en una empresa minera del norte del país. 

Hoy con 50 años, Marcos Acevedo Cáceres recapitula su inicio como parte de la primera generación de la carrera de Operación de Plantas Mineras en Ceduc UCN sede Choapa, recordando su principal motivo para estudiar: “yo quería cambiar mi futuro, salir un poco de la burbuja en que me encontraba y la única forma de hacerlo era estudiando una carrera técnico profesional. Si bien tenía experiencia laboral, me faltaba algo y eso me motivó a sacar un título en Operación de Plantas Mineras”.

Marcos reconoce que tener el título le ha traído bastantes beneficios porque “he tenido cambios en mi persona, en lo laboral, conozco nuevos profesionales, me relaciono con otras personas, me he enriquecido de conocimientos, aprendí otras cosas en áreas diferentes que desconocía en su momento y por eso creo que fue gratificante y se valora el haber estudiado”.

En la actualidad, Marcos Acevedo se encuentra trabajando en una empresa minera en el norte del país  vinculada a lo que estudió, “estoy en el área productiva de minerales de sulfuros, flotación, chancado y molienda y, los conocimientos que aplico allí me los enseñaron en la carrera junto con mi propia experiencia laboral. En su momento no sabía nada y ahora con los estudios sé lo que hay, lo que sucede y cómo opera. Si viene un profesional y me pregunta, sé responder con bases y tecnicismos”, comenta con orgullo el titulado.

Cabe mencionar que en Ceduc UCN los estudiantes que acreditan su condición de trabajadores (en cualquier modalidad horaria) tienen apoyo durante el desarrollo de los módulos, como lo tuvo Marcos Acevedo mientras cursaba la carrera.

Por otra parte, quienes tienen experiencia laboral relacionada con alguna de las carreras que imparte la institución pueden optar al programa de Reconocimiento de Aprendizajes Previos (RAP) que favorece el acceso a la formación al reconocer sus conocimientos, habilidades y competencias que han adquirido a lo largo de su vida laboral. De esta manera reducen la carga académica de la carrera a la que postulan y cursan.