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• La instancia tuvo como objetivo dialogar en torno a procesos de aseguramiento de la calidad en la formación técnico profesional.                                        

Representantes de las instituciones de educación superior técnico profesional que integran la Red de Trabajo Colaborativo se convocaron en dependencias de sede Coquimbo con el objetivo de llevar a cabo su sesión mensual. En esta ocasión, la reunión tuvo como foco el “Aseguramiento de la calidad de la formación Técnico Profesional”, donde las autoridades de Ceduc UCN expusieron sobre los distintos instrumentos de aseguramiento de calidad, interno y externo que caracterizan a la institución.

La Red de Trabajo Colaborativo se creó en 2014 con el propósito de impulsar el apoyo y retroalimentación mutua entre las instituciones que integran la red por medio del análisis , diálogo y difusión de buenas prácticas en torno a diversas temáticas que conciernen a las instituciones de educación superior técnico profesional.

“El año pasado se invitó a participar a los centros de formación técnica estatales como una forma de poder incluirlos en esta gran red y de invitarlos a participar en las distintas temáticas que se están trabajando. A lo largo de los años que tiene la red se han trabajado muchos temas como acreditación, formación docente, currículo, innovación, género, y muchas más”, explicó Maritzaida Rojas Astudillo, Directora Académica de Ceduc UCN.

En la instancia, la Dirección de Innovación y Vinculación con el Medio de Ceduc UCN tuvo la oportunidad de exponer ante las y los presentes las diversas acciones que se han realizado a nivel institucional con el objetivo de fortalecer el proceso formativo de estudiantes y la  formación de docentes con foco en la innovación y la vinculación con el medio.

“Son muy enriquecedoras este tipo de experiencias, la presencialidad es una de las principales herramientas que tenemos para que la red pueda seguir trabajando y contribuyendo no solamente a las instituciones, sino también al sistema educativo técnico profesional. Creemos que Ceduc UCN está muy bien encaminado, tiene procedimientos robustos, una innovación muy clara y una vinculación con el medio muy bien dirigida. Creemos que nos pone un estándar o un ideal, dependiendo la realidad de cada institución, de hacia dónde queremos aspirar”, afirmó Juan Ortiz, director de Evaluación y Currículo del CFT Cenco, y parte del equipo de coordinación de la Red de Trabajo Colaborativo.