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• Estudiantes de Educación de Párvulos e Intervención y Rehabilitación Psicosocial tuvieron la oportunidad de reflexionar sobre su rol como profesionales en la restitución del derecho a vivir en familia de niños, niñas y adolescentes.

Estudiantes de las carreras de Educación de Párvulos e Intervención y Rehabilitación Psicosocial participaron en una charla sobre el rol de las familias de acogida organizada por el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia. 

Las familias de acogida actúan como un servicio de protección para evitar que niño/as y adolescentes que son separados de su familia de origen por orden de un tribunal, sean ingresados o institucionalizados en residencias con el objetivo de que los menores de edad vivan transitoriamente en familias que los cuidarán y protegerán mientras los tribunales definen si su cuidado definitivo será con su familia de origen o si son susceptibles de adopción.

Catalina Dubo Cuevas, estudiante de Técnico de Nivel Superior en Educación de Párvulos, valoró la actividad. “Es muy importante ya que para que un niño o niña pueda crecer bien, es muy necesario también que tenga una familia detrás que lo pueda acoger, dar amor y cuidar. Y desde mi rol como profesional es clave aportar a ello”.

En la instancia las y los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer sobre el rol de las familias de acogida en la restitución del derecho a vivir en familias de niños, niñas y adolescentes, también resolvieron dudas sobre el proceso a seguir para convertirse en familia de acogida y reflexionaron sobre cómo aportar desde su rol como técnicos  y técnicas profesionales a una vida digna en niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad que pasan por esta situación.