Noticias

• La directora del jardín infantil de Hualpén, María Elena Carriel Veloso, destacó el compromiso y vocación de las y  los estudiantes en práctica de las carreras de Administración de Empresas e Intervención y Rehabilitación Psicosocial de Ceduc UCN sede Hualpén.

Vocación, compromiso y entusiasmo son algunas características con las que la directora del Jardín Infantil Sonrisas de Colores de Hualpén, María Elena Carriel Veloso, describe a los estudiantes de Ceduc UCN sede Hualpén que han realizado prácticas profesionales en el establecimiento educacional hualpenino.

Desde 2021 más de cinco estudiantes de las carreras de Administración de Empresas e Intervención y Rehabilitación Psicosocial de Ceduc UCN sede Hualpén han ejercido sus prácticas en el jardín infantil, demostrando constante apoyo y organización no sólo en sus quehaceres como estudiantes, además, han sido un gran aporte en la gestión de  proyectos de innovación pedagógica.

“Cada estudiante que ha pasado por el jardín infantil ha dejado una huella por su enorme colaboración. Hace algunos años iniciamos un proyecto de construcción de murales con enfoque pedagógico, plan en el que los estudiantes en práctica de Ceduc UCN realizaron diversas iniciativas para conseguir recursos y concretar el proyecto a través de diversas redes de contacto”, comentó María Elena Carriel Veloso, directora del Jardín Infantil Sonrisas de Hualpén.

Actualmente, señaló la autoridad del establecimiento, el jardín infantil está avanzando en un proyecto de innovación pedagógica que tiene como objetivo integrar las áreas exteriores del recinto como un espacio educativo, tales como la construcción de un anfiteatro. En aquella intervención está participando Damián Urra Canales (32), estudiante de segundo año de la carrera de Intervención y Rehabilitación Psicosocial de Ceduc UCN sede Hualpén.

“Estoy muy contento en el jardín infantil, ya que con el apoyo del establecimiento educacional he gestionado recursos materiales para habilitar un anfiteatro que, sin duda, permitirá que los niños estén vinculados con el exterior del jardín y puedan vivir experiencias de aprendizaje no solo en sus salas de clases. Sin duda, estoy muy agradecido por esta experiencia, ya que he podido aumentar mi conexión de redes de contacto y potenciar mis labores de gestión. Además, agradezco a Ceduc UCN por darme la oportunidad de adquirir nuevas herramientas en beneficio de mi desarrollo profesional”, comentó Damián Urra Canales , estudiante de segundo año de la carrera de Intervención y Rehabilitación Psicosocial.